Лексическая тема: Зима. Зимние изменения в природе

 

Рассмотреть с детьми зимние картинки и побеседовать о наступившем времени года. Помогите выучить последовательность смены времен года и запомнить названия зимних месяцев. Понаблюдать из окна за зимними изменениями в природе: как одеты люди, чем покрыта вся земля, как дуют ветры, как изменились деревья и т.д.

Запомнить приметы зимы:

Земля покрыта снегом, а реки и озёра – льдом.

Стало холодно, на улице мороз.

Дуют сильные ветры, часто бывают метели, снегопады.

Ночи стоят длинные, а дни – короткие.

Люди надели тёплую зимнюю одежду и обувь.

 

1. Мимические упражнения.

Выразить мимикой эмоциональное состояние и настроение в разное время зимы: радуемся первому снегу, ежимся от холодного ветра, нас пробирает дрожь до самых костей в морозную, студеную погоду.

 

2.Артикуляционные упражнения.

- для губ, языка и щек:

 «Сосулька». Открыть рот. Высунуть «острый» язык как можно дальше. Удерживать под счет до 6.

«Санки-ледянки». Сделать язык «чашечкой». Удерживать под счет до 10.

«Горка для спуска». Открыть рот, опустить язык за нижние зубы, выгнуть спинку языка «горочкой». Удерживать под счет до 10.

«Ураганный ветер открывает и закрывает форточку». Рот открыть. Язык высунут изо рта. Поднимать и опускать кончик языка под счет до 10.

«Снеговики радуются снегу и морозу». Надуть щеки, веселое выражение лица.

«Грустные снеговики». Опустить уголки губ вниз.

- упражнения для жевательно - артикуляционных мышц:

«Вьюга». Круговые движения нижней челюсти (рисуем букву «О»).

«Падает снег». Медленно открываем и закрываем рот. Язык лежит на дне ротовой полости.

3.Упражнение на дыхание.

«Погреем ручки». Сделать глубокий вдох носом. Округлить губы и с силой выдохнуть воздух ртом. Должна ощущаться теплая воздушная струя. Повторить 4 - 6 раз.

«Сдуй снежинку». Сделать вдох через нос, немного высунь широкий язык и положить его на нижнюю губу и, как бы произно­ся долгий звук [Ф-Ф-Ф], сдуть «сне­жинку» (ватный комочек) с ладони. Повтори несколько раз, постепенно отводя ладонь со «снежинкой» (ватным комочком) на все большее расстояние.

 

4. Пальчиковая гимнастика:

«Снежок»

Раз, два, три, четыре, (Загибают пальчики по одному, начиная с большого)

Мы с тобой снежок слепили. («Лепят», меняя положение ладоней)

Круглый, крепкий, очень гладкий (Показывают круг, сжимают ладони вместе, гладят одной ладонью другую)

И совсем-совсем не сладкий. (Грозят пальчиком)

Раз – подбросим. (Смотрят вверх, подбрасывают воображаемый снежок)

Два – поймаем. (Приседают, ловят воображаемый снежок)

Три – уроним (Встают, роняют воображаемый снежок)

И …сломаем. (Топают)

 

5. Лексико-грамматические категории.

- Игра «Назови ласково».  Упражнять в образовании существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами: снег, - …, холод - …, шуба - …, пуховик - …, горка - …, мороз- …, санки - …, ночь - …, лед - …, солнце - …, зима - …, звезда - …, метель - …  и т.д.

 

- Игра «Один – много». Упражнять в образовании существительных множественного числа в именительном падеже. Например: снежинка – снежинки. Шапка -…, валенок - …, горка - …, мороз -…, след - …, ветер -…, вьюга - … и т.д.

 

- Игра «Какая? Какой?». Формировать умение согласовывать прилагательные с существительными в форме единственного числа Именительного падежа.

Зима какая? - … (холодная, морозная, снежная, долгая и т.д.)

Снег какой? - … (белый, пушистый, легкий, скрипучий и т.д.)

Лед какой? - …  (холодный, прозрачный, твердый, скользкий и т.д.)

Мороз какой? - … (зимний, крепкий, суровый и т.д.)

 

6. Связная речь.

- Выучить с детьми загадку:

Что за звёздочки такие на пальто и на платке -

Все сквозные, вырезные, а возьмёшь — вода в руке? (Снежинки)

 

- Игра «Подскажи словечко. Дети должны закончить строчку подходящим по значению словом:

Тихо, тихо, как во сне,

Падает на землю … (снег)

 

С неба всё летят пушинки –

Серебристые … (снежинки)

 

Все бегут вперегонки,

Все хотят играть в … (снежки)

 

Словно в белый пуховик

Нарядился … (снеговик)

 

Рядом – снежная фигурка,

Эта девочка - … (Снегурка)

 

На снегу-то, посмотри –

С красной грудкой … (снегири)