Тема: «Народы России (кухня, обычаи, сказки, жилища)»

 

1. Беседа с детьми:

- Что такое Родина? Родина – это место, где мы живём, где живут наши родители, друзья; город, в котором мы живём; страна, в которой мы живём.

- Как называется наша страна? (Россия, Российская Федерация)

2. Рассматривание карты России.

3. Словесная игра «Я начну, а ты продолжишь»:

·         Наша страна называется … (Россия).

·         Наша страна очень … (большая, огромная).

·         В ней много … (рек, озёр, животных, лесов, городов).

4. Беседа с детьми:

 - Наша страна великая, сильная и красивая. Но страна – это не только леса, поля, реки и города. Страна – это, прежде всего люди, которые в ней живут.

- Люди, которые живут в нашей стране, называются … (россияне).

- Люди каких национальностей живут в нашей стране? (Русские, чуваши, башкиры, татары, чукчи, буряты и др.)

- Каждый народ говорит на своём языке, имеет свою историю, культуру, традиции. Что такое народные традиции? - Это то, что передаётся из поколения в поколение. Например, народные праздники, свадебные традиции. У каждого народа есть свои праздники, связанные со сменой времени года, началом или окончанием сельскохозяйственных работ.

- Какие русские народные праздники ты знаешь? (Масленица, Рождество, Пасха и др.) А у татарского народа есть праздник Сабантуй – это праздник окончания посевных работ. Якуты в конце весны отмечают праздник кумыса. (Напиток, приготовленный из кобыльева молока.) Коряки в конце декабря отмечают праздник возвращения солнца. Буряты празднуют Сагаалган (Белый месяц)

5. Рассматривание костюмов народов России по выбору (например: русский, бурятский, татарский, чукотский)

Например: Одежда чукчей очень тёплая. Почему? (На Севере очень холодно.)  Из чего чукчи шьют одежду? (Одежда чукчей сделана из оленьих шкур, ведь, прежде всего она должна быть тёплой и удобной.)  Чукчи одеты в меховые штаны, меховую рубашку с капюшоном, которая называется кухлянка. Национальная одежда чукчей украшена мехом и вышивкой.

6. Рассматривание книг со сказками разных народов России.

- Каждый народ сочинял свои сказки и передавал их из поколения в поколение. В них добро побеждает зло, они учат людей мужеству, справедливости, щедрости, высмеивают зло, жадность, глупость.

- Какие народные сказки ты знаешь? 

       Читаем любую бурятскую сказку.

7. Национальная кухня.

- У каждого народа есть свои любимые блюда. Как ты думаешь, какое любимое блюдо у русского народа? 

 -  Любимым национальным блюдом русского народа являются пироги и блины. У чукчей – строганина, блюдо из замороженной рыбы или оленины. У осетин и ингушей – халва, пахлава. Татары делают вкуснейшие сладости, например, чак-чак, буряты – позы (или буузы)

8. Чтение стихотворения В. Степанова «Российская семья».

Живут в России разные

Народы с давних пор.

Одним тайга по нраву,

Другим – степной простор.

У каждого народа

Язык свой и наряд.

Один черкеску носит,

Другой надел халат.

Один – рыбак с рожденья,

Другой – оленевод.

Один кумыс готовит,

Другой готовит мёд.

Одним милее осень,

Другим милей весна.

А Родина Россия

У нас у всех одна.

9. Жилища. Найдите с детьми информацию, у какого народа – какие жилища.

Изба. Традиционный деревянный дом, в котором была большая печь, лавки, стол и посуда.

Юрта. Круглый дом из деревянного каркаса, покрытый войлоком.

Чум. Конический шалаш из жердей, который покрывали берестой, войлоком или оленьими шкурами.

Яранга. Жилище, похожее на чум, но больше и шире. Его покрывали шкурами, а внутри делали специальное место — полог, где было тепло и уютно.

Ураса. Дом, который делался из дерева и коры. Ураса была круглой, а в центре находился очаг.

Сакля. Дом из камня, глины или сырого кирпича. Обычно имел плоскую крышу и узкие окна, похожие на бойницы.

Пальчиковая гимнастика

Посмотрю на карту я: (сделать очки из пальцев, приставить к глазам)

Вот российская земля. (вытягивают руки вперед ладонями вверх)

Есть леса тут и озера, (поочередно соединяют одноименные пальцы рук)

Горы, реки и моря.

Я люблю тебя, Россия, (крепко сжимают пальцы в «замок»)

Ты же Родина моя! (прикладывают руки к груди)