Тема:
«Народы России (кухня, обычаи, сказки, жилища)»
1. Беседа с детьми:
- Что такое Родина? Родина – это место, где мы живём, где живут
наши родители, друзья; город, в котором мы живём; страна, в которой мы живём.
- Как называется наша страна? (Россия,
Российская Федерация)
2.
Рассматривание карты России.
3. Словесная
игра «Я начну, а ты продолжишь»:
·
Наша страна называется … (Россия).
·
Наша страна очень … (большая, огромная).
·
В ней много … (рек, озёр, животных, лесов, городов).
4. Беседа с детьми:
- Наша страна великая, сильная и
красивая. Но страна – это не только леса, поля, реки и города. Страна – это,
прежде всего люди, которые в ней живут.
- Люди, которые живут в нашей стране,
называются … (россияне).
- Люди каких национальностей живут в
нашей стране? (Русские, чуваши, башкиры, татары, чукчи, буряты и др.)
- Каждый народ говорит на своём языке,
имеет свою историю, культуру, традиции. Что такое народные традиции? - Это то, что передаётся из поколения в
поколение. Например, народные праздники, свадебные традиции. У каждого народа
есть свои праздники, связанные со сменой времени года, началом или окончанием
сельскохозяйственных работ.
- Какие русские народные праздники ты
знаешь? (Масленица, Рождество, Пасха и др.) А у татарского народа
есть праздник Сабантуй – это праздник окончания посевных работ. Якуты в конце
весны отмечают праздник кумыса. (Напиток, приготовленный из кобыльева
молока.) Коряки в конце декабря отмечают праздник возвращения солнца. Буряты
празднуют Сагаалган (Белый месяц)
5. Рассматривание костюмов народов
России по выбору (например: русский, бурятский, татарский,
чукотский)
Например: Одежда чукчей очень
тёплая. Почему? (На Севере очень холодно.) Из чего чукчи шьют
одежду? (Одежда чукчей сделана из оленьих шкур, ведь, прежде всего она должна
быть тёплой и удобной.) Чукчи одеты
в меховые штаны, меховую рубашку с капюшоном, которая называется кухлянка.
Национальная одежда чукчей украшена мехом и вышивкой.
6.
Рассматривание книг со сказками разных народов России.
- Каждый народ сочинял свои сказки и
передавал их из поколения в поколение. В них добро побеждает зло, они учат
людей мужеству, справедливости, щедрости, высмеивают зло, жадность, глупость.
- Какие народные сказки ты знаешь?
Читаем любую бурятскую сказку.
7. Национальная кухня.
- У каждого народа есть свои любимые
блюда. Как ты думаешь, какое любимое блюдо у русского народа?
- Любимым национальным
блюдом русского народа являются пироги и блины. У чукчей – строганина, блюдо из
замороженной рыбы или оленины. У осетин и ингушей – халва, пахлава. Татары
делают вкуснейшие сладости, например, чак-чак, буряты – позы (или буузы)
8. Чтение стихотворения В. Степанова «Российская семья».
Живут в России разные
Народы с давних пор.
Одним тайга по нраву,
Другим – степной
простор.
У каждого народа
Язык свой и наряд.
Один черкеску носит,
Другой надел халат.
Один – рыбак с
рожденья,
Другой – оленевод.
Один кумыс готовит,
Другой готовит мёд.
Одним милее осень,
Другим милей весна.
А Родина Россия
У нас у всех одна.
9. Жилища. Найдите с детьми информацию, у какого народа – какие жилища.
Изба. Традиционный деревянный дом, в котором
была большая печь, лавки, стол и посуда.
Юрта. Круглый дом из деревянного каркаса, покрытый войлоком.
Чум. Конический шалаш из жердей, который
покрывали берестой, войлоком или оленьими шкурами.
Яранга. Жилище, похожее на чум, но больше и
шире. Его покрывали шкурами, а внутри делали специальное место — полог, где
было тепло и уютно.
Ураса. Дом, который делался из дерева и коры.
Ураса была круглой, а в центре находился очаг.
Сакля. Дом из камня, глины или сырого
кирпича. Обычно имел плоскую крышу и узкие окна, похожие на бойницы.
Пальчиковая
гимнастика
Посмотрю на карту я: (сделать очки из пальцев, приставить к
глазам)
Вот российская земля. (вытягивают руки вперед ладонями вверх)
Есть леса тут и озера, (поочередно соединяют одноименные пальцы
рук)
Горы, реки и моря.
Я люблю тебя, Россия, (крепко сжимают пальцы в «замок»)
Ты же Родина моя! (прикладывают руки к груди)
